Nous embauchons!

04 Déc Nous embauchons!

La SQx Dance Company recrute 2 animateurs jeunesse pour notre nouveau Programme communautaire de formation et de performance (PCFP), Raz-de-marée. Raz-de-marée est un programme de danse visant à sensibiliser à l’oscillation entre la durabilité environnementale et le changement climatique avec l’inclusion sociale.

TITRE DU POSTE: Animateur jeunesse

SALAIRE: 22 $/heure X 35 heures/semaine

DURÉE DU CONTRAT: 1er avril 2024 – 27 septembre 2024 (6 mois)

ENDROIT: Les animateurs jeunesse travailleront à distance et en personne dans les communautés du Nord et de l’Ouest du Canada et des territoires.

EXIGENCES: Vérification de casier judiciaire – Secteur vulnérable

BRÈVE DESCRIPTION DU POSTE

Les animateurs jeunesse travailleront avec d’autres présentateurs SQx pour concevoir, présenter et évaluer Raz-de-marée. Ils développeront un processus de développement communautaire artistique de 3 jours pour impliquer les jeunes vulnérables dans les domaines suivants.

1. Performance de danse par des danseurs professionnels
2. Développement de vidéo de style Tiktok avec les participants
3. Discussions portant sur différents cadres écologiques tels que: Comment les catastrophes liées au climat affectent-elles davantage les populations vulnérables? Par conséquent, comment les catastrophes liées au climat soutiennent-elles ou s’opposent-elles à l’inclusion? Comment l’accès à l’eau affecte-t-il l’inclusion?

CRÉATION DE MÉDIAS NUMÉRIQUES

La création de contenu multimédia numérique est un aspect important du poste de travail. Les médias numériques sont définis comme des contenus et applications multimédias audiovisuels distribués directement sur Internet. Cela inclut les contenus vidéo numériques (par exemple les films, séries et émissions de télévision), la musique numérique fournie sous forme de téléchargement ou de flux Internet ainsi que les jeux numériques pour différents appareils et les contenus publiés électroniquement tels que les livres électroniques, les magazines électroniques ou les ePapers.

RÔLES ET RESPONSABILITÉS

• Développement d’une nouvelle plateforme numérique de performance et d’enseignement pour Tidal Wave (qui n’est pas enregistrée)
• Développement d’une nouvelle performance d’ouverture physique et numérique qui sera disponible sur notre site Internet en Pay-per-view (PPV)
• Développement d’outils d’évaluation en ligne pour les jeunes participants et les éducateurs
• Analyse et documentation des données pour soutenir le développement de nouvelles bases de données Raz-de-marée afin de cataloguer les résultats d’apprentissage, les commentaires et les données démographiques des communautés de participants vulnérables afin de soutenir la distribution et l’évolution futures de Raz-de-marée
• Développement de nouvelles bases de données pour identifier les communautés de participants vulnérables qui synchronisent les informations avec les inscriptions en ligne
• Utiliser Zoom pour travailler avec d’autres présentateurs afin d’élaborer des tâches et des exercices d’atelier de chorégraphie pour les jeunes vulnérables
• Catalogage des séquences de cours créatives des participants de Raz-de-marée en vue du montage vidéo
• Analyse des résultats quantitatifs de Raz-de-marée d’enquêtes en ligne pour présenter des recommandations aux personnes les plus touchées par les actions de l’organisation (anciennement appelées parties prenantes)
• Souteneir les éducateurs en gérant des bases de données pour différentes méthodes de soumission de vidéos et en communiquant efficacement avec les destinataires de Raz-de-marée pour déterminer la méthode de soumission numérique qui fonctionnera le mieux pour leur communauté.
• Identifier les visualisations de données les plus efficaces pour présenter les résultats qualitatifs et quantitatifs des enquêtes en ligne réalisées par les destinataires de Raz-de-marée (à la fois les éducateurs et les jeunes participants).
• Développer et éditer (à l’aide d’iMovie) 3 exemples de vidéos TikTok qui combinent la danse et un thème de durabilité environnementale pour démontrer comment les plateformes numériques peuvent promouvoir des tendances positives.
• Développer des cadres de vidéo numérique comprenant des exemples de stratégies de tournage et des outils de création numérique que les jeunes participants pourront suivre lors de la création de leurs propres vidéos Raz-de-marée.
• Réalisation d’une formation en choréologie (étude des sciences de la danse)
• Achèvement des modèles de formation; Le respect en sport – Animateur d’activités jeunesse, Maintenir les filles dans le sport, Soutenir les comportements positifs, Accueillir toutes les capacités, Équité des genres LENS
• Observation individuelle d’autres membres du personnel dans l’engagement des populations vulnérables dans le travail physique et numérique
• Rencontre quotidienne avec l’ensemble du personnel sur les succès, les défis et les objectifs des tâches à venir
• La formation se déroulera à la fois physiquement et numériquement

COMMENT NOUS DÉFINISSONS VULNÉRABLE

Nous engageons les personnes qui ont été systématiquement mal desservies dans l’histoire du Canada ainsi que celles qui connaissent actuellement des inégalités (physiques, économiques ou sociales). En utilisant le terme «vulnérable», nous ne blâmons ni ne privilégions les populations vulnérables. Au lieu de cela, nous reconnaissons que la proximité d’une personne avec des caractéristiques hégémoniques (par exemple, homme, blanc, urbain, cis, hétérosexuel, riche, valide et mince) affecte le degré de vulnérabilité.

PRÉFÉRENCES D’EMBAUCHE

Nous avons des préférences en matière d’embauche parce que cela est essentiel à l’identité de notre organisation, et c’est la façon dont nous travaillons à l’amélioration continue de SQx, de notre programmation et de nos performances afin de garantir que notre travail tienne compte des expériences de divers publics et participants. Notre objectif, en veillant à ce que des diffuseurs diversifiés soient à l’avant-garde de la création, est de donner une voix et une visibilité aux populations vulnérables. Chaque artiste apporte des connaissances et des expériences particulières qui influencent le résultat d’inclusion sociale de nos œuvres.

• Tous les candidats doivent avoir entre 15 et 30 ans
• Une expérience en danse est un atout, mais pas obligatoire
• La préférence est accordée aux populations de jeunes suivantes:
  • Jeunes handicapés (y compris ceux ayant des problèmes de santé mentale)
  • Jeunes à faible revenu
  • Jeunes des zones éloignées/rurales
  • Jeunes LGBTQIA2S+
  • Langues minoritaires
  • Ethnies minoritaires
  • Nouveaux arrivants et réfugiés
  • Jeunes qui n’ont jamais travaillé auparavant

POUR POSTULER : Envoyer un e-mail à recruiting@sqxdance.org avec une lettre de motivation, une vidéo de danse d’une minute, un CV et 3 références.